ОРГАНІЗАЦІЙНО – МАСОВИЙ ВІДДІЛ

художньо-естетичний напрям (вокальний,хореографічний, театральний профіль)

​

​

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

     

   

 

  В відділі працюють  2 культорганізатора, 10 педагогів, 2 акомпаніатора.

Мета діяльності відділу- створення середовища для розвитку особистісних нахилів та якомога повнішого вияву таланту та творчого потенціалу вихованців, організація змістовного та цікавого дозвілля дітей. 

     Основні завдання відділу:

• впровадження в освітній процес інноваційних педагогічних технологій, інтерактивних методів організації навчання і виховання;

• створення належних умов для творчого самовдосконалення вихованців;

• пошук, розвиток та підтримка здібних, обдарованих, талановитих дітей;

• розвиток майстерності, творчої ініціативи педагогічних працівників;

• участь педагогічних працівників відділу у фахових конкурсах за напрямком роботи гуртка.

 Діяльність відділу за основними напрямами

     Навчально- виховна робота:

• розробка навчальних програм керівниками гуртків відділу;

• проведення навчальних занять, виховних та масових заходів;

• розробка та впровадження в роботу відділу навчально- виховних проектів.

      Методична робота:

• розробка керівниками гуртків відділу методичних рекомендацій та систематизація методичних матеріалів за напрямами діяльності гуртків;

• випуск власної методичної продукції;

• участь педагогічних працівників відділу в семінарах міського та обласного рівнів, методичних об’єднаннях за напрямами діяльності гуртків;

• проведення майстер- класів для вихованців району, міста, для керівників гуртків художньо-естетичного напряму міста та області.

Навчально- виховний проект організаційно-масового відділу

художньо-естетичний напрям

(вокальний,хореографічний, театральний профіль)

       «Соціокультурна діяльність як чинник формування життєво компетентної особистості в позашкільному навчальному закладі»

Проектна діяльність – це спосіб ефективного планування ідеї для досягнення найбільш оптимального результату.

       Мета проекту – теоретично обґрунтувати, розробити та експериментально перевірити умови організації соціокультурної діяльності як чинник формування життєво компетентної особистості в позашкільному навчальному закладі.

       Завдання проекту: створення ефективного простору для реалізації креативних ідей, пошуку нових шляхів творчого розвитку особистості, забезпечення умов для самореалізації вихованців, патріотичне виховання.

       Заходи проекту:

• творчі вечора солістів гуртків (виступ вихованців);

• концерти (виступ вихованців)

• проведення діагностики обдарованості дітей за спеціальними методиками.

​